Как формируются привязанности в детстве и чем это аукнется во взрослом возрасте?

Психология

Знаешь, что самое удивительное в человеческой психологии? То, что наши нынешние страхи, романы, ссоры и даже способность доверять — все это родом из самого нежного возраста. Да, речь о детстве. Именно тогда, в объятиях мамы (или без них), закладывается фундамент нашей взрослой жизни. Не веришь? Тогда давай разберемся, как три-четыре года жизни определяют следующие 70 лет — и что делать, если вдруг «груз» прошлого оказался неподъемным.

Кто виноват? Джон Боулби и Мэри Эйнсворт — первооткрыватели «эмоционального ДНК»

В середине XX века английский психиатр Джон Боулби осмелился заявить: «Все дело не в том, что мы едим в детстве, а в том, кого мы обнимаем«. Боулби ввел понятие теории привязанности, доказав, что малыш, чувствуя надежность (или ненадежность) мамы, создает внутреннюю карту мира: «Мир безопасен» или «Мир — опасное место, а люди — непредсказуемы».

Его коллега, Мэри Эйнсворт, пошла дальше. Она создала легендарный «Тест незнакомой ситуации»:

  1. Мама с годовалым малышом заходит в комнату с игрушками.
  2. Через пару минут входит незнакомка.
  3. Мама уходит, оставляя ребенка с чужаком.
  4. Мама возвращается — и тут начинается самое интересное.

Наблюдая за реакциями детей, Эйнсворт выделила три базовых типа привязанности (потом добавился и четвертый, но об этом позже). И, внимание, именно они «программируют» наше поведение во взрослом возрасте:

1. Безопасная привязанность (50-60% детей)
Малыш расстраивается, когда мама уходит, но сразу успокаивается при ее возвращении. Он как бы говорит: «Да, я скучал, но теперь всё ок, мир налаживается».
Во взрослом возрасте: такие люди легко дружат, строят отношения, умеют просить и оказывать поддержку. Они не боятся близости, не устраивают истерик на ровном месте и не воспринимают партнера как «запасной аэродром». С ними спокойно, как с лучшим другом с детства.

2. Тревожно-амбивалентная привязанность (15-20% детей)
Малыш злится и не успокаивается, когда мама возвращается. Он словно кричит: «Ты ушла! Я в ужасе! Но и теперь не смей обнимать меня, а то вдруг уйдешь снова» .
Во взрослом возрасте: это люди с буреустами в отношениях. Они «прилипают» к партнеру, требуют постоянного подтверждения любви (десять раз на дню: «Ты точно меня любишь? А завтра не бросишь? А через 40 лет?..»), устраивают скандалы на пустом месте и боятся быть брошенными. Знакомо?

3. Избегающая (отвергающая) привязанность (20-25% детей)
Малыш вообще никак не реагирует на уход и возвращение мамы. «Мне все равно. Игрушки интереснее» .
Во взрослом возрасте: такие люди стены вместо отношений строят. Они боятся близости, избегают разговоров о чувствах («Не накручивай, все ок, не надо об этом говорить»), выглядят «непробиваемыми» и часто одиноки. Хотя внутри у них целый склад невыплаканных слез.

4. Дезорганизованная привязанность (5-10% детей, но это бич XXI века)
Это самый сложный тип, открытый позже.
Малыш вообще не понимает, что делать: то тянется к маме, то отползает в ужасе. Причина — травма (жестокое обращение, постоянные угрозы «Не будешь слушаться — уйду»).
Во взрослом возрасте: это люди с глубокими эмоциональными шрамами. Они либо впадают в ступор в стрессовых ситуациях, либо «рассыпаются» на противоречивые реакции (то истерика, то холод). Отношения для них — минное поле, где каждый шаг грозит взрывом.

Как мама (или ее отсутствие) «программирует» судьбу

Разберем на житейских примерах, как эти детские модели «стреляют» во взрослой жизни.

Случай «Тревожной Насти»
В детстве мама Насти часто говорила: «Вот заболею — и некому будет за тобой ухаживать» . Итог: в 28 лет Настя каждые 3 часа пишет своему парню: «Я так боюсь, что ты меня бросишь!» . Знакомо? Это гиперконтроль из детства — попытка заранее предотвратить «уход мамы-мира».

История «Холодного Алексея»
Алексею в детстве было сказано: «Не реви, ты мужчина» . Итог: в 35 лет Алексей не помнит, когда в последний раз обнимал свою жену . Он считает, что любовь — это «жить под одной крышей и не ссориться» . На деле это «броня» из детства, когда показать эмоции = быть слабым.

Трагедия «Непредсказуемой Лены»
Лене в детстве мама то ласково шептала «Я люблю тебя» , то срывалась с криком «Ты меня в гроб загонишь!» . Сегодня Лена либо «зависает» в отношениях (не знает, хочет ли она этого человека), либо меняет партнеров каждый год — ища ту единственную «стабильную маму», которой никогда не было.

Хорошая новость: привязанность можно «переписать»

Самое ценное в теории привязанности — это не приговор. «У меня тревожный тип, значит, я навсегда несчастный?»нет. Наш мозг пластичен, а значит:

  1. Осознать свой тип — уже половина дела. Пройти тесты (их полно онлайн) или поговорить с психологом.
  2. Найти «здорового» партнера — с безопасной привязанностью. Они как тренажеры для «переобучения».
  3. Учиться эмоциональному интеллекту — понимать, называть и выражать чувства (да, мужчины, вам тоже можно!).
  4. Проработать травмы с терапевтом. EMDR, схема-терапия, групповая работа — методики есть.

Вывод: наше детство не диктует судьбу, но пишет сценарий

Все эти «Не бросай меня!» , «Не подходи ко мне!» или «Я сам справлюсь»отголоски давно забытых обид. Но у вас всегда есть режиссерская графа «Переснято!» .

Поняв корни своих страхов/привычек/заморочек, вы не переделаете прошлое, но перепишете будущее. И тогда:

  • Тревожные научатся доверять.
  • Избегающие — чувствовать.
  • Дезорганизованные — понимать, что «любить ≠ опасно» .

Ведь привязанность — это не про маму. Это про вас — и о том, какую жизнь вы разрешите себе прожить.

P.S. Задайте себе честный вопрос: «Что мой внутренний ребенок кричит каждый раз, когда мне страшно/одиноко/нужна поддержка?» . Ответ — уже первый шаг к счастливой взрослости.

Оцените статью
( Пока оценок нет )
Evvitop